実はね、大したことではないんですが、
お子さんをお持ちの方なら大抵の方は
ご存知のあの「ＮＨＫのおかあさんといっしょ」。


その「ファミリーコンサート」のチケットが
当たりました！　o(^^o) (o^^)o


上の子が、物心がついてあの番組を見るようになってから、
住んでいる周辺のコンサートはもちろん、実家の周辺で
行われるコンサートまで毎年応募。

何度、応募しても当たらなかったあのコンサート。

大半が、ＮＨＫ関係者で席を確保されて、
一般には、殆ど席がないんいじゃないかと
疑っていたあのコンサート。 (^^ゞ？


初めて、当たりました！
なんのコネもなしですよ。 (=^^=)


当たるもんなんですね。　（＞＜。。


この勢いで、年末ジャンボも当たって欲しい…。
ってそれはムリか。　(^^ゞ


一つ、問題なのは、我が家は、５人家族。
チケットが応募できるのは、ＭＡＸ　４人までなので、
４枚しかチケットがないんですよね。

私か旦那様か、どちらかが外で待機です。


５人以上の家族は、どうにかして欲しいものですよね。
この少子化時代に、平均出産率を上回っていると言う
のに…。　σ(^^;

３年生の娘のクラスで、英語の２回目の授業が
あったらしいです。

丁度、その日の帰り、担任の先生に会って、

　　担任の先生：　「今日ね、英語の授業があったんだけど、
　　　　　　　　　　　　〇〇ちゃん（娘です。(^^)）、よく頑張ってましたよ。」


と言ってくれたので、帰り道、娘に英語の授業のことを
聞くと…。


　　娘　　　：「先生が、『よく頑張ったね。』って誉めてくれた♪」

　　kaori　：　「先生って英語の先生？」

　　娘　　　：「○○先生（担任）　と　□□先生（ＡＬＴ）」


と言って、喜んでいる割には、内容を聞くと、


　　kaori　：　「どんなこと教えてもらったの？」

　　娘　　　：「ん〜〜〜。前の復習。」

　　kaori　：　「復習って何？」

　　娘　　　：「ん〜〜〜。」

　　kaori　：　「あ！もしかして忘れた？」

　　娘　　　：「そう♪」

　　kaori　：　(^^;;


と今一つ、覚えていない様子…。　(^^;;

ま、そんなものかもね。
楽しかったみたいだから、それでいっか。　(^^ゞ？

子ども達の行く、小学校の PTA 社会見学
（遠足(^^ゞ？）に参加しました。

今回、初めての参加でしたが、なんでも今回の
参加人数は多かったらしく、総勢60名のお母様方が
参加されてました。

60名もの女性が集まると、よく見かける回りから見ると、
ちょっと引いてしまいそうな団体さんになってたかも
しれません。　(^^;;

そんな中、暴走を食い止めるため (^^ゞ？か、
校長先生が参加されてました。今年、新しく就任された
男性の校長先生なのですが、あの中に一人で参加
されるなんて、ある意味、尊敬します。(=^^=)

なんでも、校長先生は、PTAの活動なので、
自腹を切っての参加、しかも休みを取って
の参加になるらしいです。　ヽ(^^;

校長先生も、いろいろと気遣いをして大変なのね。　(^.^)

今日は、３つのホームセンターめぐり。

お家から近いところから、車で30分程の
ところまで、買い忘れていた物なんかを
買い足しに行ってました。　（−−；

これでほぼ、必要なものは買い揃ったと
思うんだけどなぁ…。　（^^ゞ？



お買いものの後は、急いでお家へ帰って来て、
ホームページ作り。

何気ないところで、昨日見つけたバグを発見して、
無事、修正し、きれいに表示されるようになりました。
良かった♪良かった♪　(=^^=)


ところで、バグって、英語では、害虫とかの虫のことを
指すんだけど、コンピュータの世界では、プログラム
なんかの処理上のミスのことを指します。（一応）

最近は、一般用語化しつつあるのかなぁ…。（^^ゞ？

バグを見つけると、直さないと行けないから、
ウンザリするんだけど、その原因を見つけられて
修正して、上手くいくと嬉しいのよね♪


と、喜びに浸っている割には、あまり進展のない
ホームページ作りでした。　(^^ゞ



明日は、私の子ども達の行く小学校のＰＴＡ主催の
社会見学があります。

ま、早い話が、大人の遠足ね。

今まで参加したことなくて、今回、初めて参加します♪

なんでもビール工場の見学（ビールの試飲有り）と
ランチには有名なお肉が食べれるらしい。　(^^*

私は、あまりビールは飲まないのだけど、ちょっぴり
楽しみです。


教室の準備で、正直、そんな時間的余裕もない
ところだけど、たま（？）には、息抜きも必要よね。　(^_-)☆

今日は、エアコンの取り付け♪


年配の夫婦が来てくれて、きれいに設置を
して行ってくれました。　(^^)

今回、購入したエアコン。
自動でフィルターのお掃除をしてくれるタイプで
面倒くさがりな私にピッタリ。　(^^ゞ


少し、予算オーバーで痛いもの　（＞＜）　もありますが、
子どもを意識して、室内の空気もきれいにしてくれるって
言うエアコンにしました。　(o^-^o)


エアコンを取り付けてくれている間、ノートパソコンを
持って行っていたので、ホームページを作ってました。

で、　問題発見！

何かと言うと、ちょっと専門的な言葉になるんだけど、
CSSと言うものを使ってＨＰをレイアウトをしていて、
それが上手くいっていない感じの箇所があるのよね。

しかもゴマカシが効かない！！　(^^;;

この時間のない時に、バグを探している時間も
ないしなぁ…。

何か手を考えないと…。　σ(^^;

今日は、昨日購入したテレビを配送してくれました。


待っている間、文房具なんかの整理をしたり、
レッスンマニュアルを見たり…。

その内、ちょっぴり心配になってきました。

何がって、当たり前なんですけど、毎週、違うレッスンを
するんですよね。　(^^ゞ

体験レッスンの手順を覚えるのさえ、時間が掛かっていると
言うのに、毎週違う内容を覚えられるのだろうか…と。　(^^;;


でも、その待ち時間。
丁度、小学生の下校時間と重なり、教室前を小学生が
賑やかに通り過ぎて行きました。


その声を聞きながら、
　　『あの子たちが元気にドアを開けて入って来てくれたら
　　どんなかな？』
と思うと、ちょっぴりドキドキ、ワクワクしてました。　o(^^o)(o^^)o

週末は、英語教室のためのお買い物三昧。


朝から電機屋さんにて、エアコン、テレビ、DVDプレイヤー、
CDプレイヤー、ラミネーター、掃除機に、それから…、
なんだっけ？　(^^ゞ？

と、とにかく、新婚さんを思わせるようなお買い物です。(^^;;
出て行ったお金もすごい…。(^^;;;



その次に、ニ○リにて、テーブルとイス、傘立てなんかを購入。



最後に、ホームセンターにて、ホワイトボードやら、
ホワイトボード立て、後、なんて言うんだろう…。(^^ゞ

天井と床に突っ張り棒を立てて、大きな網をつけたもの。
間仕切りとかに使えるみたいなんだけど、入口付近に、
ホワイトボードを吊って、保護者の人へのお知らせ板に
しようと思ってます。

と、まあ、ものすごい数と金額のお買い物で、朝一から
夕方まで家族をお供に、走り回ってました。　（−−；

英語教室用のホームページを作成中。

なんとかトップページが出来ました。

　　が…

なんか事務的なトップページになっちゃってます。
　（子どもの英語教室って雰囲気じゃないよなぁ…。(^^ゞ）

でも、今は、早くアップしたいので、また追々、手直しを
することにします。　(^^;;


そうそう、英語教室のホームページだし、できたら海外の
写真とかも載せたいなぁと思って、海外の友達に、今まで
私に送ってくれた写真の掲載許可とか、近所の写真とかを、
送ってもらえないかお願い中です。

今のところ、ニュージーランドとシンガポールの友達からは、
ＯＫのお返事を頂きました。　(^^)

後、イギリスとイタリア、オーストラリアの友達にも
お願いしたいし、フィンランドの友人はデジカメを
持ってたかしら…？　（^^ゞ？


自分では撮りにいけないし、ネット上のは、著作権が絡むし…。
　（￣〜￣；）

著作権…。

難しい世界です。　(^^;;

開業届　を提出してきました。
これって、開業するところの税務署で出すんですよ。

前にも書きましたが、青色申告をしないなら、
開業をした年の分の確定申告時に、自動的に
個人事業主の届出もすることになるんだそうです。

ただ、控除額の多い青色申告をしたいならば、
開業日から2ヵ月以内に、青色申告承認申請書
を提出しないといけなんだそうな…。

私は、青色申告をしようと思っているので、
開業届と一緒に提出してきました。



それと一緒に、記帳指導も申し込んできたんですよ。 (^^)

なんと　無料　で、４回も税理士さんとか税に関する
専門家からアドバイスを受けれるらしいです。　(^^ゞ

でもこの記帳指導…。

指導をしてもらえるのは、毎年、７月、８月くらいなんだそうな…。

私の次の確定申告は、初めてでぶっつけ本番。 (^^;;
どうなることやら…。


　　kaori　　　　　　 　：　「会計ソフトを買うつもりですが、
　　　　　　　　　　　　　　　　 次の申告が心配で…。 (-"-;) 」

と税務署職員さんに言うと、

　　税務署職員さん　：　「なら、大丈夫ですよ♪ 」

と、笑顔で答えてくれました。



が…。

ちょっぴり心配です。 (^^;;

１週間ぶりに、体験レッスンの練習をしました。


いや〜、ヤバヤバ。　(^^;
Webサイト作りに専念している場合ではないですよ。


何がって、体験レッスンの中に、ＤＶＤを使うのですが、
トラックナンバーが分からない…。　(^^;;

来週早々にも全コースを調べてマニュアルに書いて
おかないと…。　(^^;;;

それに歌の歌詞も覚えておきたいしなぁ…。

口からでる英語のミスも気になる…。



来週は、もっと真面目に練習をしよう。　( 。・・。)

今日、３時間程頑張りましたが、
Microsoft Office PublisherにてのWebサイト作り…、
断念しました。　(^^ゞ

何故って、私ってば、どうでも良いところに拘る人だから、
かゆいところに手が届かなくって…。

ちょこっと作って、アップしたい人には、良いかもしれないけど、
ほんとにチョコット…って感じ。

私が使いこなせてないだけかもしれないけど、
Webサイト作りには、私的にはあまりお勧め
しません。　(^^;



結局、何にも手が付いていない状態と
変わりがなくなってしまいましたが、
おかげで、どんなイメージのサイトを作ろうか…
が見えてきた気がします。



やっぱり、何かソフトでも買おうかなぁ…。　（￣〜￣;）
でも、出費続きだし…。　

しばらくは、エディターで頑張ります。　(^^;;

今日は、名刺を作成しました。

昨日、悪戦苦闘していた、Word 2007 を使って
作成しましたが、なかなかの出来かな　（^^ゞ？　と
思っています。と言っても、テンプレートをちょこっと
変えて、指定のロゴを貼っただけなんですけど…。　(^^ゞ

絶対必要かと言えば、微妙なんですけど、
持ってたらかっこういいかな　（^^ゞ？　と言う不純な
動機です。 (=^^=)

だいたい、英会話の勉強を始めたのも、
「英語が話せる人ってかっこいい〜♪」と言う
不純な動機もなきにしもあらず…だったりして。　σ(^^ )


後は、100円ショップにて、生徒さんようの文具類とか
その他いろいろとお買い物。100円ショップで、なんと
１時間半もウロウロしてました。　(^^*


そして、ようやく着手したホームページ作り。

購入した Microsoft Office Professional に付いていた、
Microsoft Office Publisher 。

テンプレートに、Web とかあって、サイトのページを
作れそうな雰囲気だったから使ってみてるけど、
よく分からないわ。　(^^ゞ

だいたい、マニュアルもなしで感で使ってるし…。

でも、ニュースレターとか掲示物、名刺とかも作れそうで、
なんだかこれから使えそうな雰囲気♪

楽しみです。


ホームページは、面倒だけど、やっぱりコードを
ガリガリ書いた方が分かりやすいわ。 (^^*

予想以上に、 word で梃子摺ってます。　(^^;;


word って言っても、英単語じゃないですよ。
確かに、それにも梃子摺っているんですけど…。　(^^ゞ


今日は、Microsoft の　Word 2007 で…、です。


慣れない Vista の操作加えて、
「あの機能どこ？」「この機能どこ？」と探していて、
予想外に時間を取られてます。　（＞＜）


ドキュメント関係は、チャッチャッと仕上げたいのになぁ…。


もう一つ。

今日は、機種変更した携帯電話の写真データの移行に、
時間と労力の大半を費やし、どっぷりと疲れました。　（−−；


でも無事、移行できて良かった。　ε- (^、^;　

先週末届いた、新しいノートパソコン。


昨日、箱から出しＯＳのみインストール。
今日は、再起動ディスクの作成と、Microsoft Office Proffessional の
インストールをしました。 (^^)


明日からようやく、英語教室用のドキュメント作成と
ホームページ作成に着手できそうです。　ε- (^、^;　


大層な改装はしていないけど、借りた店舗の改装も
終わったらしいので、掃除やら、必要の機材購入、
その他いろいろ買い物もあるし…。


間に合うのか！？ （^^ゞ？

１週間前、肝臓の検査で、血液検査とエコーの写真を
撮ったので、今日はその検査結果を聞きに病院に
行って来ました。


元は、昨年の人間ドックにて肝臓に 影がある とかで
再検査を言われていたのですが、忙しくてなかなか
行くことができず、半年前に、ようやく近くの市立病院で
再検査を受けました。


「影がある。」とか言われたら、ドキドキしますよねぇ。　(^^;;


で、結局、 血管種 だと言うことで、

　　ドクター　　　：　「このくらいは、放っておいても大丈夫ですよ。
　　　　　　　　　　　　　でも、半年に一度くらいは、大きくなっていないか
　　　　　　　　　　　　　検査した方が良いですね。」

と言うことで、その半年後の検査予約の日が先週。


先週のエコーの写真を撮ってもらっている時に、

　　看護師さん　：　「２つ、３つありますね。前回もですか？」

と聞かれ、

　　kaori　　　　　：　「よく分からないんですけど…。　σ(^^; 」

　　看護師さん　：　「血管種を持ってる人は、いくつか持っている人が
　　　　　　　　　　　　　多いですよ。」

とは言うものの、もし、、「大きくなっているから切りましょう。」
とか言われて入院にでもなったら、英語教室の開設間近だと
言うのに、困るなぁ…と、ドキドキ。　(Ｔ^Ｔ)


で結果は、

　　ドクター　　　：　「変わりないですね。大丈夫ですよ。」

と言うことで、ホッとしました。　ε- (^、^;　



でも、半年に一度くらいは、検査した方が良いらしいので、
半年後の検査予約を入れてもらって帰ってきました。　(^^)

私が契約をした英会話教室の本部から電話が
ありました。


チラシに携帯の電話番号とホームページのアドレスを
載せてもらうようにお願いをしていたので、その確認だった
ようです。


が…。


　　スタッフ ：　「チラシに載せる携帯電話の番号の確認をさせて頂きたくて、
　　　　　　　　　　先ほど、その番号に電話をさせて頂きましたが繋がらない
　　　　　　　　　　のですが…。」

　　kaori　　：　「（￣ｏ￣） え？」

　　スタッフ ：　「携帯電話の番号は、普通、１０桁だと思うのですが、
　　　　　　　　　　　９桁しかないようなのですが…。」

　　kaori　　：　「　・　・　・。
　　　　　　　　　　　あ！１桁抜けてる！！ 　「（￣□￣；）」　」


と言うことで、１桁足りなかったようです。（ヤバ！　(^^ゞ）



その後、ホームページのアドレスの確認もしましたが、
実は、まだできてません。　(^^;;

　　スタッフ ：　「良いんですか？。」

と言うスタッフに、

　　kaori　　：　「チラシを入れるまでに作ります。」



と言うと、私の後ろから、もう一人の kaori が、

　　kaori 2　：　「本当に大丈夫なんだろうか…。（^^ゞ？」

と突っ込んでました。　(^^;;


昔から、このギリギリの仕事っぷり！
変わってません。(^^;


本当は、もっと計画性持って仕事をこなしたいのに…。

ね。　(^^ゞ

先日注文した、新しいパソコンとプリンターが
届きました。　(^^)v


まだ箱を開けていませんが、昨日届いた、英語教室の
教材・マニュアルよりもずっと小さな箱でビックリ。　（^^ゞ？


週明けにもでも環境を整えて、ホームページ作りやら
教室に必要な書類の作成を始めようと思っています。


初めて使うパソコンに、しばらく悪戦苦闘しそうです。　(^^ゞ

今日、通りすがりに見つけた、Ｓ○○○ＢＡＮＫで
ちょっと通信カードについて聞いてみました。

やっぱり、インターネットに繋がらないと何かと不便だし、
固定でネット接続をする程、教室では使わないかなと
言うのと、せっかくのノートパソコンなら、どこでも通信
できた方が良いかなと思ってね。



いろいろと調べて、先月の末頃、同社の違うショップで
尋ねたのですが、初めて訪問したのに、なんの案内もなく、
長々と待たされた挙げ句、

　　男性スタッフ１：　「うちではお取り扱いしていません。」

とあっさりと、あしらわれ気分を害して帰って来ました。　（｀´）



ま、今日は、ダメ元ともう一度尋ねてみたところ、今度の
ショップの男性スタッフは、親切に、また丁寧に説明を
してくれて、

　　kaori　　　　　：　「使うとしても来月からなんですけど…。」

と言う私の言葉に、快く応対。

　　男性スタッフ２：　「もし２機（在庫分）とも出そうなら、連絡しますね。」

と私の連絡先を控えてくれました。



にしても、通信カードでのネット接続は、まだまだ高いですね。

早く、速い速度でサクサクと、携帯電話のように広範囲で
お安く繋がるようになれば良いのにね。　(o^^o)

英語教室の教材の中にあった、DVDを私の子供達に
少し見せてみました。


上の子は、歌も聞いたこともないのに、真似をして歌おうとしたり、
単語をリピートしたりして楽しんでいました。　(=^^=)


下の子は…と言えば、

　　息子１　　：　「○○な、歌は嫌だけど、（英語で）ゲームをしたり
　　　　　　　　　　　何か作ったりはする。」　　○○は息子の名前です。　(=^^=)

と、二人とも張り切っていました。


　　娘・息子　：　「いつからするの？いつから？」

と、とても楽しみにしてくれていて頼もしい限りです。　(^^*

今日、注文していた英語教室の教材と指導マニュアルが、
なんと大きな箱２箱で届きました。　(^^;;


宅配屋さんの不在連絡表が入っていたから、あんな
重い大きなものを２回も運んでくれたのね。

　　kaori　　　 ：　「こんな大きな重いものを、２度もすみません。　(^^;; 」

と言うと、

　　宅配屋さん：　「体が大きいから大丈夫ですよ。」

と笑って返してくれました。　(=^^=)



で、早速、中を開けてみると、更に種別毎に箱に入れられた
教材とマニュアルが…。　(^^;;

箱もずっしり、私の心にもずっしりときて、さらに　

　　　　　　ヤバ！　

と焦りを感じたので、先日研修を受けた体験レッスンの
練習をしました。　(^^*



練習をする傍ら、時々、冷静になると一人でやってる
自分が恥ずかしいのね。　(^^*

これが体験レッスンとなると、見られてるわ、やってるのは、
私一人だわで、もっと恥ずかしいんだろうな…と思いながら
一人で苦笑してました。　(^^;;


え〜い！自分を捨てて頑張るぞぉ。
　　　　o(^^)○


って、自分は捨てなくても良いんですよね。　(^^*
きっと…。


にしても、続々と届く物で、お家の中が大変なことに
なってます。　(^^;;

仕事用と私用を区別するために、通帳を一つ作りました。


どこにするか迷いに迷ったあげく、最近、民営化された
ところです。　(=^^=)

一応、全国展開のところですし、実家に帰ったときに、
仮に、仕事関係のものを買う必要ができたときにも
便利だし…。（ま、可能性は低いんですけど…。）

最初、近くの局に通帳を作りに言ったところ、
　　
　　局員さん：　「一人に一つの通帳しか作れません。」

と言われ、仕事用にも作れないのかどうか尋ねましたが、
「法的な証明書が必要」　とか　「規約が必要」　とか、
私にはムリそうな雰囲気。

仕方がないので諦めて帰りかけましたが、ふと、もう一つの
近くの局に、私の息子と同級生のお母さんが働いていることを
思い出し、ダメ元でもう一度尋ねに行って見ました。


すると…

　　息子友人の母：　「作れますよ。」

と即答。


民営化する前は、ダメだったらしいですが、民営化されて
一人でも別に通帳を作れるようになったらしいです。

全部の通帳を合算して、1,000万までの預金しか
できないとのことですが、

　　kaori：　「全然、余裕。　(^^ゞ 」

と変な日本語ですが、言うと笑って作ってくれました。　(=^^=)


民営化されて間もないから、まだ情報が混乱しているの
かしらね。



息子の友達のお母さんがいてくれて良かった♪　(^^*

先日、ネットで注文をした、Microsoft Office の
Professional版が届きました。


と言っても、パソコンはまだなんですけどね。　(^^ゞ


昨日、販売元からは、９日（金）に届くようなメールが
来ていました。

それが届くまでは、ただの箱ですね。 (=^^=)


そうそう、選定中だった会計ソフト。

年が変わって少しするとバージョンアップされるらしいし、
出費がかさむので、バージョンアップ版が発売されるまで
待つことにしました。　(^^ゞ

もちろん、それまでの領収書・レシートを一気に入力
しなければならないので、大変なのですが、節約節約。　(=^^=)

で、どれにしたか…。

無難なところで、一番メジャーなのにすると思います。
もちろん、それだけじゃなく、市場の評価、金額なんかを
比較・検討した結果ですよ。　(^^)

英語教室用に、新しい電話番号が欲しくて、携帯電話の
機種変更をしました。


土曜日に、機種変更に行ったけど、私が「これ良いな。」と
思ったものは、在庫なし。

今日入荷するとのことでしたが、なんでも私の欲しい機種は、
５台程しか入荷しないので、当日、入荷後の販売になるとのこと
でした。

４色ある内の５台と言うことは、欲しい色まで考えると、
１台あれば良い方。

と言うことで、気合が入り、今日は朝からショップに
何度も入荷の確認電話を入れました。


ちょっと恥ずかしいくらいに…。　(^^*


なければ、待とうか…とのんびり行きたいところなのですが、
なんせ、看板やらチラシに電話番号を載せたいので、
今回ばかりは、かなり気合が入って手に入るかどうか、
ドキドキでした。　（^^ゞ


３回、４回、ショップに電話をして、２時前にやっと入荷を確認。
その後、ショップに直行して、手続きに２時間も掛かり、
ようやくゲットして帰って来ました。


で、今一、使い方が分からない！？　(^^;;

久しぶりにメーカーを変えたので、基本的な機能はともかく、
ちょっと便利機能なんかは、しばらく、あれこれと悩みそうです。

それでなくても、覚えなければならないことがいっぱいなのに…。　　σ(^^;


自分の脳がボケてきているんじゃないかと思うくらい、
覚えられないし、忘れる今日この頃です。　(^^;;

教室運営マニュアル、生徒募集マニュアル、クラスマネージメント、
体験レッスンプラン／プレ・レッスンマニュアル等、各種マニュアルが
届きました。　(^^)


その他いろんな書類がいっぱい、覚えないといけないこともいっぱい、
準備をしないといけないこともいっぱい。　

内心、一人で少し焦ってます。　σ(^^;

果たして、１２月の体験レッスンの受付を始めるまでに
準備ができるのだろうか…。



時間割なんかは、作らないといけないんだろうと頭には
あったけど、想定外なのがレッスンのスケジュールや
私の教室固有の規約も作らないといけないこと。　

ウーン。（=｀〜´=）　

微妙に、悩みそうだわ。　(^^;;



おまけに、チラシにホームページのアドレスを
入れてもらうようにしちゃったから、絶対に作らないと
いけないしなぁ…。

来週から作ったとして、２週間でできるかどうか…。
あー言うの作り出すと、見えないところに凝ってしまう
タイプなのです。　(^^ゞ

掲示板とか申込みフォームなんかも設置したいと
思ってたけど、後回しでいっか。

どうせ、最初は暇だろうし…。（かなり弱気です。　(^^;; ）



デモレッスンの練習もしっかりとしておかないとね。
これができていないと、一番話しにならない。


間に合うのか！？　ヤバそうです。　(=^^=)

簿記を少しかじったことがあるから余計に分かる、
あの面倒な複式簿記。


そればっかりやるのだったら良いんだけど、
今の私にはそんな余力がないので、青色申告を
するために、会計ソフトを探しています。


一度ソフトを買ったら、他のソフトみたいに買い換えるまで
ずっと使えるのかと思ったら、違うのね。　(^^;;


毎年、税法が変わったり、何かしらの変更があるらしく
バージョンアップが必要なんですって。

何社が聞いてみましたが、\7,000 とか \8,000 とか、
高いところで、\21,000 とか、その時の内容によって
価格が違うらしいけど、毎年この出費は痛いなぁ…。 (^^;;


それも年１回とは限らないらしい…。


ほら？税法が変わったら…、法律が変わったら…
なので、その都度発生するらしいです。

ん〜、なんだか国とグルみたいよね。　(¬ー¬)


ま、文句も言ってられないので、きっとどれかを
購入するんだろうけど…。

どれにしようかなぁ…。　σ(^^;

仕事用にと、新しいパソコンを注文しました。　(^^)


私の場合は、店舗借りての教室開設なので、
やっぱり持ち運びができるノートパソコンが便利かなと、
初めてノートパソコンにしました。

コールセンターの人に相談をしながら、
インターネットでカスタマイズをして注文しました。

コールセンターの人も、とっても親切で、
簡単に希望のものが注文することができましたよ。


キャンペーン中とかで、メモリも２Ｇにできたし、
プリンターも１万円で買えて、予算より少し安く
買い物ができて喜んでます。(^^)


なんせ、出費のかさむ店舗準備。
少しでも安い方が助かります。　(^^ゞ


それと、Amazon で、Office の Professional版も
注文しました。

なぜ、Professional版か…。
Access（データベースです）で、生徒さんの
レッスン日誌でも記録しようかと思ってます。　(^^)

（一部の人には分かる）Access嫌いの私が
Accessを使おうとしてます。　(^^ゞ



とその前に、生徒さんが来てくれるのか…。
そこが気掛かりです。　(^^;;

でも今は、純粋に新しいパソコンが来るのが
楽しみです♪　o(^^o)(o^^)o

今日は、教室開設前の説明会。


前日の夜、いつもなら子供達より早く寝付くのに (^^* 、
昨日は、なかなか寝付けずなんだかソワソワ。

今朝も３時に目が開いてしまったので、持って行く
契約書類のチェックやら、ＤＶＤを見てました。　(^^ゞ


お昼の子供達と旦那様のお弁当を作っていたら、
予定より時間が掛かってしまって、乗るはずだった
電車に乗り遅れ、遅れるかと思い、ドキドキ。　(^^;;

小学校英語指導者資格取得研修講座の時と
同じ会場で、迷わずに行けたので、なんとか
間に合いました。　ε- (^、^;


　　●　生徒の募集活動について
　　●　レッスンを成功させるための留意点
　　●　運営基本ルール
　　●　体験レッスン

　　等


基本的なことは、指導してくれるます。


いろいろ心配して、保険会社の私の担当職員さんに
塾とか教室の保険について聞いたり、銀行に行って、
引き落としとか集金のことについて聞いたり、税務署に
行って、税務署職員さんに長々話しを聞きに行ったり
してたんですが…。　(^^;;



で、体験レッスンの実技研修。
説明を受けて、実際にやってみるんですが、
おかしいくらいハチャメチャ。　(^^ゞ


午前中なんて、膝がガクガクなってました。 (^^*


これから、教材や指導マニュアルが届いたら特訓をしないと…。
私の子供達にも相手をしてもらって、実践をしておかないと、
ハチャメチャ第２段になりそうです。　(^^;;


それから、講師の方に

　　講師　 ：　「ブログ見てますよ。」

といって頂き、

　　kaori　：　ビックリ！！　！(￣∇￣ ；)

ひっそりとやっているので、見てくれているのは、
身内、友人だけだと思ってました。 (^^*


ホントにこちら、でしたでしょうか…。
ちょっと恥ずかしいです。　(^^*


先生にお会いしたのは、昨日で４回目。

最初が、２年前の教室開設説明会のとき。
それから、９月の小学校英語指導者資格取得
研修講座の二日間、それから昨日です。

２年前には、お電話まで頂いたて、小学校英語指導者
資格取得の研修会にお誘い頂いたのに、その時は、
通信講座の受講中で、余裕無し状態。

おまけに、まさか本当に英語を教える仕事に転職する
なんて…。


そうそう、ビックリと言えば、もう一つ。
昨日の研修会に参加したのは、私も含めて４人なのですが、
その内の一人が、なんと小学校時代の同級生のお姉ちゃん。　
！(￣∇￣ ；)


昨日の研修会の場所は、実家に近い訳でもないのに、
同じ年の同じ日に同じ場所で、同級生のお姉ちゃんに
会うなんて、すごい偶然だと思いません？


あ〜、こう言う時って、宝くじを買うと良いって聞いたのになぁ…。


帰りは、寝不足と研修疲れからそんなことぶっ飛んでました。
　　（ しまった！！　(^^ゞ ）

今日は、大き目のホームセンターに、教室で使うもの
とかの下見とクリスマス飾りを買いに行きました。


丁度、体験レッスンを始めるのが１２月のクリスマス月。


これで、クリスマスの飾りがなかったら、ちょっとねぇ…
と言うことで、三人のサンタさんがはしごを上っているのと、
イルミネーション用のライト、窓ガラスに貼る『ジェルアート？』
とか言うのと、スノー用のスプレーと型紙を買って来ました。


高かったのが、サンタさん達とライト。
予算をオーバーしちゃいました。
これって、外と窓飾りだけのに…。　（＞＜。）。。


でも、子供達が、

　　娘　　：　「（ジェルアートを）○○が、張ってあげる。」　
　　　　　　　　○○は娘の名前です。(=^^=)

　　息子 ：　「□□も！」　□□は息子の名前です。(=^^=)

と、嫌に張り切っておりました。　(^^*


室内の飾りは、１００円ショップでも見てこようと思ってます。ε- (^、^;　

もう、２年も３年も前のことだけど、前職の事務所があるビルに
清掃員としてこられていたおばちゃんで、占いを副業でされて
いる人がいました。

いつしか、そのおばちゃんと、よく話をするようになって、

　　おばちゃん：　「いつでも見てあげるよ。」

と言ってくれていたので、３人目を妊娠したのを知ったときに、
占ってもらったのが始めての本格的な占いでした。



今日、私の保険担当の職員さんの会社で、無料 (^^) で、
占星術師さんに占ってもらえるイベントがあったので、
時間もあることだし…（ （^^ゞ？ ）と、占ってもらいました。

で…、何かはよく知らないけど　(^^; 、私には、 大殺界 とか
言うものが、巡ってこないらしい。（ラッキー！（^^ゞ？）


ラッキーカラーやら、何年後がどうのこうの、旦那様との
相性やら (^^* 、手相、姓名判断もしてくれて盛りだくさん。

でも、あまりの情報量に、よく覚えてないです。　(^^;


かなりの枚数をプリントアウトをしてくれていたので、
それは持ち帰って来ました。

すごく多くのことが載っていたので、当たっていると
言えば当たっているし、当たっていないこともあるし…。
微妙です。(=^^=)

ま、でも私のことを性格・資質・行動パターンなんかは
７、８割くらい当たってるかも…。電車で読みながら
帰って来て、おかしくて顔がにやけてかもしれません。(=^^=)


一つ、気になるのが、

　　占星術師さん：　「名前が良くないねぇ…。」

　　kaori　　　　　：　「・　・　・。　(^^;;」

　　占星術師さん：　「凶が三つもある。
　　　　　　　　　　　　　　こんな人は、普通、改名するんだけどね。」

　　kaori　　　　　：　（改名って…。(^^;;　気に入ってんのに…。
　　　　　　　　　　　　　　それに、今更変えたくないって…。）（心の声）

　　占星術師さん：　「子供ができないとか、病気になるとか…。
　　　　　　　　　　　　　　子供は？」

　　kaori　　　　　：　「います。３人。 (^^)v 」

　　占星術師さん：　「あっそう…。」


と、よくないことの例を見せてくれたので眺めていると…。


　　kaori　　　　　：　「あ！事業失敗とかある。(^^;
　　　　　　　　　　　　　　あのぉ…、これから開業しようとしているんですけど…。」

　　占星術師さん：　「あ、そう。」

　　kaori　　　　　：　「これ、感じ悪いなぁ…。(^^; 」

　　占星術師さん：　「名前、変えたら良いよ。」

　　kaori　　　　　：　（だから、イヤなんだってば…。(^^;; ）（心の声）　

　　占星術師さん：　「名前、変えるの簡単だよ。」

　　kaori　　　　　：　（イヤ、簡単とかそう言う問題じゃ…。(^^;; ）（心の声）
　　　　　　　　　　　　　「（子供ができ難いと載ってる）子供もできてるし、
　　　　　　　　　　　　　　ま、いっか。(^^;; 」

と帰って来ました。


占いだしね。
人生だしね。
いろいろあるわよ。


失敗した訳じゃないけど、前職のことかもしれないし…。　
と、お気楽なことを考えてました。　(=^^=)

今日も真面目に、アルク児童英語教師養成コースに
ついての体験談をアップしました。　ε- (^、^;

結構、この体験談のアップって大変です。


長くなり過ぎて、誰も最後まで読んでないんだろうなと
思いながら書いてます。　(^^ゞ

ホントは、もっと短く簡潔に書きたいんだけど、それだけ
盛りだくさんの内容だから…。 (^^;;


後、２ヶ月分。　o(^-^)○

受講４ヶ月目


　　学習期間：　２００５年１０月１０日（月）〜２００５年１１月９日（水）


　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　



　　≪学習内容≫

　　　　１．【教材分析と指導法ワーク】

　　　　　　（第１週）　幼児への指導法・教材分析
　　　　　　（第２週）　マニュアルの使い方
　　　　　　（第３週）　レッスンプラン作成練習
　　　　　　（第４週）　レッスンプラン作成→提出

　　　　２．【英語文法講座】

　　　　　　（第１週）　時制（１）
　　　　　　（第２週）　時制（２）
　　　　　　（第３週）　受動態
　　　　　　（第４週）　テスト→提出

　　　　３．【英語発音講座】

　　　　　　（第１週）　子音の発音　語尾の発音
　　　　　　（第２週）　母音の発音　/i:/ /i/
　　　　　　（第３週）　母音の発音　/a/ /e/ etc.
　　　　　　（第４週）　母音の発音　/u:/ /u/



【教材分析と指導法ワーク】

　　いよいよ、実践編とも言える内容に入って来ます。

　　ここから３ヶ月間は、幼児、低学年、高学年別に、
　　教えるポイントや教材、マニュアルの使い方、
　　授業研究、レッスンプランの作成練習などして、
　　実際にレッスンプランを作成、提出をして添削を
　　受けます。


　　　　（第１週）　幼児に教えるときのポイントと教材

　　　　　　幼児は「何ができるのか」から始まり、幼児が「英語の
　　　　　　何を学ぶのか」、幼児に英語を教えるときの教材・教具
　　　　　　などについて学習します。

　　　　　　実際に、アルクのＫｉｄｄｙ　ＣＡＴ英語教室の幼児コースで
　　　　　　使用されている教材をサンプルに、教材の分析することも
　　　　　　学習します。　　　　　



　　　　（第２週）　指導用マニュアルを研究する

　　　　　　ここでも、アルクのＫｉｄｄｙ　ＣＡＴ英語教室の幼児コースで
　　　　　　使用されている指導用マニュアルと実際のレッスンの様子を
　　　　　　収録されたビデオを見て、授業についての研究をワークブック
　　　　　　を使って学習します。


　　　　　実際に収録された授業内容についての良い所や
　　　　　改善した方が良いと思う点、自分が工夫したい点などを
　　　　　ワークブックに記入するのが大変です。　ε- (^、^;

　　　　　なんてったって、解答がない質問は、大の苦手問題です。(^^;;

　　　　　もちろん、ビデオには、実際のレッスンの様子とこうした方が
　　　　　良い、ここが良い、なんかのコメントが付いてます。

　　　　　私が受講した時には、ビデオ版しかありませんでしたが、
　　　　　今は、ＤＶＤもあります。



　　　　（第３週）　レッスンプラン作成練習

　　　　　　アルクのＫｉｄｄｙ　ＣＡＴ英語教室の幼児コースの教材を
　　　　　　使って、１回のレッスンプランを作成します。

　　　　　　もちろん、この教材の一部は通信講座に付いています。


　　　　　　英語教室でのケーススタディとして、実際によく起こる
　　　　　　ケース３例とその対処方法が載っています。


　　　　　学習項目とアクティビティのサンプル、レッスン
　　　　　プラン作成のポイントなどが載っているので、それと指導用
　　　　　マニュアルなどを参考に、自分なりに工夫したレッスンプランを
　　　　　作成します。

　　　　　大変ですが、これが次の週の提出用のレッスンプランの
　　　　　作成に繋がります。

　　　　　幼児に教える時に、実際によく起こるケースとその対処方法は、
　　　　　自分が教える時の参考になりそうです。(^^)



　　　　（第４週）　レッスンプラン作成→提出

　　　　　　提出用のレッスンプランを作成します。

　　　　　　生徒の年齢、人数、レッスンを始めて何年何ヶ月目の
　　　　　　子供達が対象なのか、レッスン時間、目的、アクティビティ
　　　　　　等、全てを自分で設定し、分単位でのレッスンプランを
　　　　　　作成し、教師の話言葉と、生徒の想定される発話なども
　　　　　　記入して、提出します。
　　　　　　
　　　　　　提出したレッスンプランは、採点、添削して返してもらえます。


　　　　　私が設定したのは、

　　　　　　　●　対象年齢　：　５〜６歳
　　　　　　　●　クラスの人数　：　６人
　　　　　　　●　学習開始後　：　１年１０ヶ月目
　　　　　　　●　レッスン時間　：　５０分
　　　　　　　●　レッスンの主目的　：　動詞の導入始め
　　　　　　　　　（低学年クラスへの準備として動詞にふれる）

　　　　　です。


　　　　　初めてのレッスンプランでかなり梃子摺りました。　(^^ゞ


　　　　　何をどうして良いのか分からず、確かこの時に初めて、
　　　　　学習相談室を利用したのを覚えています。

　　　　　この学習相談室は、通信講座を受講中の人が、講座の
　　　　　内容に関するご質問、学習方法の相談ができるものです。


　　　　　記述したクラスルームイングリッシュ（レッスンで教師が
　　　　　話す英語）も添削してくれますよ。　(^^)

　　　　　私の評価は、また、まとめてアップしますが、思った以上に
　　　　　良い評価を頂きました。

　　　　　ちなみに、この時は何もかもが初めてなので、通信講座に
　　　　　付録の教材を使ってレッスンプランを作成しました。.


　　　　　今見返すと、これから教室開設に向けての良い復習に
　　　　　なりそうです。(^^)



　【英文法講座】

　　英語文法の学習です。


　　　　（第１週）　時制（１）

　　　　　　過去、現在、未来の基本時制、完了形、時制の一致などに
　　　　　　ついて学習します。


　　　　（第２週）　時制（２）

　　　　　　時制（１）（２）とコースガイド上は別れていますが、テキスト
　　　　　　では、時制と言うテーマでまとめて学習します。
　

　　　　（第３週）　受動態

　　　　　　受動態の基本、受動態で注意しておくことなどを学習します。


　　　　（第４週）　テスト→提出

　　　　　　第１週〜第３週で学習した内容のテストをマークシートに
　　　　　　マークして、提出します。

　　　　
　　　　　懐かしい中学生問題ですね。(^^*



　【発音講座】
　
　　発音についての知識の学習とトレーニングをします。


　　　　（第１週）　子音の発音　語尾の発音

　　　　　　子音と子音の結合した時の発音、語尾の発音等
　　　　　　についてのトレーニングをします。

　　　　（第２週）　母音の発音　/i:/ /i/

　　　　　　母音の発音　( /i:/ /i/ )についてのトレーニングを
　　　　　　します。

　　　　（第３週）　母音の発音　/a/ /e/ etc.

　　　　　　母音の発音　( /a/ /e/ etc. )についての
　　　　　　トレーニングをします。

　　　　（第４週）　母音の発音　/u:/ /u/

　　　　　　母音の発音　( /u:/ /u/ )についてのトレーニングを
　　　　　　します。


　　　　　　　　　　私のブログでは、今回も発音記号の代わりに
　　　　　サンプル的にアルファベットで載せているので
　　　　　実際に、発音記号を見て、確認をして下さいね。


　　　　　今回も、ＣＤには音が入っています。

　　　　　実際に、ＣＤを聞いて音を確認、同じ音が出せるように
　　　　　口や下を使って声に出してトレーニングするのがお勧め
　　　　　です。（自分一人でも恥ずかしいですけどね。(^^*　）


　　　　　テキストには、口の開き加減のイラストと人の顔を左側面
　　　　　から見た時の口の中の断面図の簡略化した図が載って
　　　　　います。

　　　　　日本語の母音は、５つしかないのに、英語にはそれ以上に
　　　　　母音があって大変。微妙な違いが難しいです。　(^^;;



と、以上が４ヶ月目。


初めてのレッスンプランの作成で戸惑いましたが、
なんとか、学習を終了することができました。(^^ゞ